近日，合作办学项目的外方代表Nola女士到访我校，旨在了解合作办学项目的教学情况，并与项目团队围绕人工智能在项目教学领域的应用开展交流。
首先，Nola女士深入课堂，与不同年级的学生进行了面对面的互动。通过课堂观摩和交流，详细了解了项目学生的学习情况和课堂表现，并分享了TAFE课程的学习方法和考核要求。鼓励同学们积极利用人工智能工具辅助学习，但同时强调了使用AI时必须遵循的学术规范，确保学习过程的真实性和独立性。
教师培训是此次访问的重要环节之一。Nola女士为项目教师开展了关于人工智能技术在教学领域应用的专题培训，介绍了人工智能在营销领域的发展动态和应用场景。培训中，Nola女士强调了人工智能带来的学术诚信问题，分享了澳大利亚TAFE关于AI使用的学术规范和检测技术。并分别从教师视角和学生视角出发，指出教师在教学过程中应加强对AI生成内容的审查和引导，培养学生批判性思维和独立研究能力。
在项目管理方面，双方围绕合作办学项目的人才培养方案、课程对接、教学实施与考核要求等关键环节进行了深入交流，旨在确保项目完全契合双方的质量保障体系标准，为学生提供高质量的国际课程学习体验。
图文：合作办学教研室
